ทำนายอนาคตประเทศไทย

1. อนาคตของการใช้ชีวิต
(Future of Living) ☸
1. สังคมแห่งความไม่เท่าเทียม (Inequality as a friend)
2. สำหรับอภิสิทธิ์ชน (Only for the privilege)
3. รูปแบบชีวิตขนาดย่อม (Low-cost lifestyle)
4. สะดวกสบาย (This is comfy!)
☸ reel

ขยายความได้ว่า
1. สังคมแห่งความไม่เท่าเทียม
โดย ความเหลื่อมล้ำยังเป็นปัจจัย ให้เกิดการเปลี่ยนแปลง หรือ อาจสรุปได้ว่า มีความเชื่อว่า ถ้าเท่าเทียม ก็จะมีการเปลี่ยนแปลงน้อย
2. สำหรับอภิสิทธิ์ชน
โดย เทคโนโลยีพัฒนาเร็วขึ้น ตามมาด้วยต้นทุนในการเข้าถึงที่สูงขึ้น อาจสรุปได้ว่า การเข้าถึงเทคโนโลยีขั้นสูง จำเป็นต้องมีรายได้สูง เพื่อการแลกเปลี่ยนที่เท่าเทียม
3.รูปแบบชีวิตขนาดย่อม
โดย ประชากรมีจำนวนมาก การช่วยเหลือจากภาครัฐ จึงต้องเน้นปริมาณมากกว่าคุณภาพ การจัดการที่อยู่ ต้องลดขนาดลง แต่ส่งผลให้สามารถบริการได้ทั่วถึงขึ้น
4. สะดวกสบาย
โดย สมาชิกในครอบครัว จะเชื่อมต่อกันง่ายขึ้น ใกล้ชิดเสมือนอยู่บ้านเดียวกัน แม้จะมีวัยต่างกัน แต่สามารถทำกิจกรรมร่วมกันได้ ผ่านเทคโนโลยีอัจฉริยะที่ทุกคนเข้าถึงได้

2. อนาคตของการทํางาน
(Future of Work) ☸
1. หุ่นยนต์ทำคนตกงาน มีแต่ความทุกข์ (Get out , Human)
2. ทำงานเพราะจำเป็นต้องหาเลี้ยงชีพ (Monday Again?)
3. ทำงานทุกวัน มีแต่ความสุข (Happy work, Happy life)
4. มีหลักประกันรายได้ Universal Basic Income (UBI as a life funder)
☸ reel

ขยายความได้ว่า
1. หุ่นยนต์ทำคนตกงาน มีแต่ความทุกข์
เค้าว่า มนุษย์เริ่มตกงานมากขึ้น จากการมาของทั้งผโรบอท และเอไอ โดยเริ่มจากกลุ่มอาชีพ ที่ใช้ทักษะตํ่า จนถึงทักษะระดับกลาง เรื่องนี้เห็นด้วยนะ เช่น พนักงานบรรจุน้ำลงขวด เป็นต้น
2. ทำงานเพราะจำเป็นต้องหาเลี้ยงชีพ
เค้าว่า คนส่วนใหญ่ยังต้องทํางานอย่างหนัก ไม่มีเวลาได้ใช้ชีวิต ในอย่างที่ตนต้องการ
3. ทำงานทุกวัน มีแต่ความสุข
เค้าว่า ทุกคนสามารถออกแบบชีวิต การทํางานของตนเองได้ ทํางานจากที่ไหนก็ได้ มีเทคโนโลยีทันสมัยรองรับการทํางาน เชื­่อมต่อข้อมูลรวดเร็ว ส่งผลให้การทำงานมีประสิทธิภาพ
4. มีหลักประกันรายได้
เค้าว่า ประชาชนจะมีหลักประกัน รายได้ขั้นพื้นฐาน จึงเลือกรูปแบบการทำงาน ที่ตอบโจทย์ต่อความสนใจ และวิถีชีวิตได้มากขึ้น เพราะทำน้อยได้น้อย ทำมากก็ได้มากเป็นธรรมดา

3. อนาคตของการเรียนรู้
(Future of Learning) ☸
1. การเรียนรู้ล่มสลาย (Learning decomposed)
2. วงจรอุบาทว์ของคนหางาน (The vicious cycle of job seekers)
3. การเรียนรู้ที่ไม่เคยสิ้นสุด (Never-ending learning)
4. ออกแบบชีวิตของคุณเอง (Design your ideal life)
☸ reel

ขยายความได้ว่า
1. การเรียนรู้ล่มสลาย
เค้าว่า ครูผู้สอนยังคงเป็นผู้ควบคุมเนื้อหา รูปแบบการเรียนการสอน ไม่ได้นําผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การเรียนมีการแข่งขันสูง ขาดการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี สําหรับการเรียนรู้
2. วงจรอุบาทว์ของคนหางาน
เค้าว่า ผู้เรียนส่วนใหญ่รู้สึกกดดัน กับการเรียนรู้และเกิดการแข่งขัน ในวัยเรียนและวัยทํางาน เนื่องจาก แรงผลักดันของตลาดแรงงาน ที่บังคับการเลือกชีวิต ให้เป็นไปตามความต้องการของสังคม ไม่ใช่จากความชอบที่แท้จริงของตนเอง
3. การเรียนรู้ที่ไม่เคยสิ้นสุด
เค้าว่า การเรียนรู้เป็นเรื่องของคนทุกวัย สังคมมีรูปแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต เรียนรู้จากสถานที่ใด เวลาใดก็ได้
4. ออกแบบชีวิตของคุณเอง
เค้าว่า ระบบการเรียนรู้ของประเทศ เป็นระบบการสะสมหน่วย สังคมไม่มีการตัดสินจากวุฒิการศึกษา ผู้เรียนรู้สึกสนุกกับการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมเอื้อต่อการเรียนรู้ ปรากฏการณ์ข้างต้น เป็นการทำนายทายทัก จริงเท็จประการใดไม่รู้ อาจเกิด หรือไม่เกิด กับใครบ้างก็ไม่รู้ ฟังไว้ อ่านไว้ รับรู้ไว้ เป็นข้อมูลเท่านั้นพอ

4. อนาคตของความเพลิดเพลิน
(Future of Play) ☸
1. หลงอยู่ในพื้นที่เสมือนจริง (Lost in virtual space)
2. กลับสู่ชีวิตแบบเก่า (Back to the old norm)
3. เติมเต็มความสุขแบบของตน (Fulfill your own passion)
4. พื้นที่นันทนาการทุกหนแห่ง (Hidden playing ground)
☸ reel

ขยายความได้ว่า
1. หลงอยู่ในพื้นที่เสมือนจริง
เค้าว่า โลกกําลังถูกปัญญาประดิษฐ์ เข้ามามีบทบาทในการดําเนินชีวิต มนุษย์จึงอาจหลงไปอยู่ ในโลกของมายาคติ ที่ปัญญาประดิษฐ์สร้างขึ้น แล้วยังสามารถสร้างภาพเสมือน เพื่อมนุษย์ให้มองเห็น แตกต่างกันในแต่ละคน
2. กลับสู่ชีวิตแบบเก่า
เค้าว่า แม้เทคโนโลยีจะก้าวไปไกล แต่คนบางกลุ่ม โดยเฉพาะผู้สูงอายุ ยังมีความสุขกับชีวิตแบบเก่า เพราะแบบเก่าเกิดขึ้นจริง จับต้องได้ เช่น เที่ยวเกาะ ดำน้ำ ปีนเขา เข้าถ้ำ เดินป่า ทำให้การท่องเที่ยวแบบดั่งเดิม เติบโตต่อเนื่อง
3. เติมเต็มความสุขแบบของตน
เค้าว่า ผู้คนมีชีวิตในรูปแบบ ที่กําหนดได้ด้วยตนเอง ผู้คนปรับวิถีชีวิตและสามารถเข้าถึง การพักผ่อนได้ในรูปแบบ ที่ตนเองต้องการ ด้วยความเป็นดิจิทัลผสมผสาน เข้ามาในชีวิตประจําวัน เพราะมีโครงสร้างพื้นฐานที่ดีและเทคโนโลยีที่สามารถจับต้องได้
4. พื้นที่นันทนาการทุกหนแห่ง
เค้าว่า เกมแบบเดิม การพักผ่อนหย่อนใจ ท่องเที่ยว ดูหนัง ฟังเพลง หรือออกกําลังกาย จะถูกเปลี่ยนรูปแบบไป ผสมผสานเข้ากับกิจวัตรประจําวัน หรือกิจกรรมที่ทําในแต่ละวันมากขึ้น ผู้คนจะรู้สึกว่าทุกวันมีความสุข

5. อนาคตของการเดินทาง
(Future of Mobility) ☸
1. ยุคมืดของการเดินทางที่มีแต่อันตราย (The dark ages of mobility)
2. เดินทางสะดวกสบายเฉพาะในเขตเมือง (Class-based mobility)
3. สุดยอดเมืองอัจฉริยะ (The pinnacle of smart mobility)
4. อิสระในการเดินทางในโลกเสมือนจริง (Freedom from mobility)
☸ reel

ขยายความได้ว่า
1. ยุคมืดของการเดินทางที่มีแต่อันตราย
เค้าว่า การเดินทางเต็มไปด้วย ความยากลําบาก อันตราย มีอุปสรรค มีต้นทุนในการเดินทางสูง เมืองขาดการออกแบบ สําหรับการเดินทาง ที่สะดวกและปลอดภัย
2. เดินทางสะดวกสบายเฉพาะในเขตเมือง
เค้าว่า การเดินทางได้รับการพัฒนา อย่างต่อเนื่องในบางพื้นที่ ตัวเลือกในการเดินทาง ถูกจํากัดด้วยความแตกต่างทางฐานะ มีความเหลื่อมลํ้าในสังคมสูง
3. สุดยอดเมืองอัจฉริยะ
เค้าว่า การเดินทางมีความทันสมัย รวดเร็ว สะดวกสบาย ครอบคลุมทุกพื้นที่ มีการพัฒนาระบบ โครงสร้างพื้นฐานอัจฉริยะ และอุปกรณ์อัจฉริยะเต็มรูปแบบ
4. อิสระในการเดินทางในโลกเสมือนจริง
เค้าว่า การเดินทางถูกทดแทน ด้วยการสื่อสารออนไลน์ และโลกเสมือนจริง ทําให้ผู้คนสามารถทําทุกอย่างได้ จากที่บ้าน เช่น การเรียน การทํางาน การไปโรงพยาบาล การขนส่งสินค้า การไปพิพิธภัณฑ์ การชมกีฬา การซื้อขายแลกเปลี่ยน เป็นต้น

6. อนาคตของความยั่งยืน
(Future of Sustainability) ☸
1. นรกบนดิน คุณภาพชีวิตแย่ (Inferno on the ground)
2. ชีวิตติดอยู่กับเกียร์ต่ำ (Stuck in low gear)
3. ทุกคนอิ่มอกอิ่มใจ (Euphoria for all)
4. มีความสุขร่วมกันบนดาวดวงนี้ (Together with the planet)
☸ reel

ขยายความได้ว่า
1. นรกบนดิน คุณภาพชีวิตแย่
เค้าว่า สังคมไทยเผชิญวิกฤตด้านความยั่งยืน ในมิติสังคมและสิ่งแวดล้อมอย่างรุนแรง ขาดแคลนทรัพยากรการรับมือ กับภัยพิบัติและปัญหาสภาพแวดล้อม เช่น หน้าแล้งก็ขาดน้ำกินน้ำใช้ พอหน้าฝนก็น้ำท่วม ตั้งแต่เหนือจรดใต้
2. ชีวิตติดอยู่กับเกียร์ต่ำ
เค้าว่า ผู้คนส่วนมากประสบปัญหา ด้านสุขภาพและเศรษฐกิจ ใช้ชีวิตด้วยความกังวล ต้องพยายามปรับตัว ต่อสภาพสังคมที่เกิดขึ้น ไม่สามารถก้าวข้ามกับดัก รายได้ปานกลาง
3. ทุกคนอิ่มอกอิ่มใจ
เค้าว่า ผู้คนมีความสุขจากการมีสุขภาวะ และคุณภาพชีวิตที่ดี มีการกระจายทรัพยากรอย่างทั่วถึง ทุกภาคส่วนคํานึงถึงเป้าหมายเดียวกัน
4. มีความสุขร่วมกันบนดาวดวงนี้
เค้าว่า ภาครัฐใช้กลไก ในการควบคุมตรวจสอบที่เข้มงวด ส่งผลให้ภาคเอกชน เกิดการประยุกต์ใช้ นวัตกรรมสิ่งแวดล้อมอย่างแพร่หลาย เพื่อตอบรับกับการฟื้นฟูระบบนิเวศน์ ในธรรมชาติและ การพัฒนาสู่ความยั่งยืนที่แท้จริง